JAVA7-課程4

    這次上課提早半小時出門，到達教室有充裕的時間可以醞釀一下上課的情緒(上課要醞釀什麼情緒阿 = =+)。總之，沉澱的心情較適合學習。
    今日所學：陣列、物件
    JAVA正規宣告陣列的方式與C語言完全不同，但後來也有加入一些宣告語法是仿C語言的。
※一維陣列的宣告：
    int[] k=new int[5];
    int k[]=new int[5];
    int[] k=new int[]{10,20,30,40,50};
    int k[]=new int[]{10,20,30,40,50};
    仿C
    int[] k={10,20,30,40,50};
    int k[]={10,20,30,40,50};

※二維陣列的宣告：
    int[][] k=new int[3][5];
    int[] k[]=new int[3][5];
    int k[][]=new int[3][5];
    int[][] k=new int[][]{{10,20,30,40,50},{60,70,80,90,100},{110,120,130,140,150}};
    int[] k[]=new int[][]{{10,20,30,40,50},{60,70,80,90,100},{110,120,130,140,150}};
    int k[][]=new int[][]{{10,20,30,40,50},{60,70,80,90,100},{110,120,130,140,150}};
    仿C
    int[][] k={{10,20,30,40,50},{60,70,80,90,100},{110,120,130,140,150}};
    int[] k[]={{10,20,30,40,50},{60,70,80,90,100},{110,120,130,140,150}};
    int k[][]={{10,20,30,40,50},{60,70,80,90,100},{110,120,130,140,150}};


※不規則陣列的宣告：
    int[][] c=new int[3][];
    int[] c[0]=new int[4];
    int[] c[1]=new int[2];
    int[] c[2]=new int[3];
    及其記憶體配置方式：

♠簡單陣列的用法：

    只有陣列可以使用的for迴圈
    for(資料型態 變數:陣列名稱){}

♠一個例子-使用陣列的好處：
    骰子骰6000次，紀錄各點數出現的次數

    不用switch，也可以紀錄。

    

    public static void main(String[] arg){}中，陣列也是可以使用的。當你在打執行指令時，後面打上資料就可以傳入了。例如：java test 12 20 36，則arg[0]="12"、arg[1]="20"、arg[2]="36"。傳入主程式的陣列是String型態，在做運算時，必須轉換。

♠轉換指令：

♠ 使用主程式陣列傳入：

  接下來是簡單「物件」的使用。靜態的method宣告後，使用的語法為：物件參考變數.方法。

♠計算最大公因數：

♠簡單物件記憶體配置方式：

    當宣告為靜態(static)時，JVM載入靜態的class名稱至Global記憶體中產生一個相同名稱的變數，並在Heap區中new一塊記憶體放置靜態的變數和程式。

    (注意資料型態的一致性)

    ※當宣告為靜態變數和程式時，會自動載入至記憶體中。

♠Java的全域變數與不是全域變數：

    當一個class中有靜態的變數(a)與不是靜態的變數(b)時，Java載入記憶體的方式不同。

    變數a在初始化時，JVM就自動載入記憶體中，如下圖藍色的部分，即可直接使用；但數變b，因為不是靜態的，所以要使用它必須new一塊記憶體，如下圖黑色的部分，才能使用。

    但因為new一塊記憶體，所以這個類別所有的變數與程式都會放在這一塊新記憶體中，當然a的數變也會存在；但這一塊新記憶體中的a依舊指向JVM已經載入的位址。

    ※當宣告為靜態的變數時，此變數為全域變數且為共享。

兩個作業：

    作業(一)：於2014-12-29完成

        用亂數產生50個學生成績，統計每10分為一階段的人數。

        輸出：(1)(2)必須對整齊

            (1) 0- 9分的人數：1人

                10-19分的人數： 4人

                20-29分的人數： 5人

                30-39分的人數： 1人

                40-49分的人數： 2人

                50-59分的人數： 7人

                60-69分的人數： 4人

                70-79分的人數： 13人

                80-89分的人數： 7人

                90-99分的人數： 4人

                 100  分的人數： 2人

            (2) 0-  9分的人數：*

                10-19分的人數： ****

                20-29分的人數： *****

                30-39分的人數： *

                40-49分的人數： **

                50-59分的人數： *******

                60-69分的人數： ****

                70-79分的人數： *************

                80-89分的人數： *******

                90-99分的人數： ****

                 100  分的人數： **

    作業(二)：於2014-12-30完成

        使用主程式的陣列String[] arg。

        public static void main(String[] arg){}

        輸入數個數字，挑出最大值與最小值。挑出最大值與最小值的程式必須寫成class。

後記：

    1.總算學到物件了！靜態物件的宣告方式、記憶體配置方式等.....。使用物件方法的語法：物件參考變數.方法。

    2.物件導向 都是談論 非靜態的使用方式，下節課的內容。

    3.好想要趕快學到：如何從記事本、word、excel等...存放資料的地方載入到程式中使用，並將想要存儲的資料使用這些軟體儲存起來。

    4.彰化火車站附近有一家爌肉飯，今天去吃居然沒有蛤仔湯、蚵仔湯。一碗30元，但蛤仔湯的蛤仔好多，超好吃！