Java SE 入門教學 - 安裝與環境設定

更新時間：10/26/2018

前言

學習 Java 的第一步就是要搭建 Java 的學習環境，首先是要安裝 JDK ， JDK 安裝好後，還需要在電腦上配置"JAVA_HOME"、"path"和"classpath"這三個環境變數才能夠把 Java 的開發環境搭建好。在沒安裝過 jdk 的環境下，path 環境變數是系統變數，本來就存在的，而 JAVA_HOME 和 classpath 是不存在的。

一、安裝 Java JDK

Java 程式原本是 sun 公司所有，後來 Oracle (甲骨文) 公司收購，故現在所有權為 Oracle (甲骨文) 公司。

開發人員必須在電腦中安裝用來寫程式的 Java Development Kit (JDK) 與用來執行 Java 程式的 Java Runtime Environment (JRE)。

• JDK 為 Java 的編譯程式。
• JRE 為 Java 的執行程式。

如果只是客戶要使用，那麼只要幫客戶安裝 JRE 即可。

1.1 下載教學：

下載 Java Development Kit (JDK) 開發工具，可以直接輸入原網址： http://java.sun.com ，或是輸入現在的網址：http://www.oracle.com/technetwork/java/index.html。

Java SE 入門教學 - 開篇

更新時間：10/26/2018

目的

學習 Java 也有多年之久，斷斷續續的學習以至於很多概念學了又淡忘，趁著工作之餘，好好整理一下之前學習的 Java SE 基礎時的概念，當作是對 Java 基礎學習的一個總結。

內容

Java 是我完整學習的第一個物件導向語言，學習 Java SE 時，是在彰化巨匠電腦湯老師超雄的課程，老師鉅細靡遺地講解基礎觀念，扎深的學習觀念讓我很容易接受新概念並延伸以前所學習的內容。

我將會把每一個 Java 的知識都好好整理一番，加深印象，複習 Java SE 時，也順便整理資料以供日後的自己參考。

能有什麼作用?

雖然說是入門教學，其實這次整理的學習筆記主要是給自己看的，有需要的朋友也可以看看，我們可以多多交流。

下一篇：Java SE 入門教學 - 安裝與環境設定

給還是學生的一封信

給還是學生的您：

當過學生，才知道學生的苦；出過社會，才知道世俗的悶。

小時候常常被灌輸念好書、做好事，絕不可以像誰.誰.誰...一樣，毫無出息；你要像誰.誰.誰...一樣，他有多好，她有多棒...，而這些價值觀慢慢在心中建立，也為了贏得這些只比我們早出生了幾十年的「長輩」們的賞識，在小小孩時代能夠求得安穩。也因為這樣，我養成有許多必須要做的事情和絕對不能做的事情，苦著讀書、苦著被約束，壓抑著內心深處真正的聲音...。這是18歲以前還是學生的我。

夠了！更多並不等於幸福！

    在聖誕節的前夕，於週報上看見一篇文章打動我的心靈。

    「更多並不等於幸福」！

    每次拿到周報都會稍微瞄一眼，這個主題吸引了我！

d057：11494 - Queen (36)

d057: 11494 - Queen (36)

更新時間：2016/12/22

內容：
  西洋棋中有幾個子的走法滿特別的，其中一個就是皇后。她可以循垂直、水平、或對角線的方向隨她走幾格，如下圖 (黑點表示皇后可以一步走到的格子)：
    西洋棋大師 Kary Gasparov 提出了一新的問題：在標準的西洋棋空棋盤 (8 x 8 棋盤) 上擺一個皇后，它要走幾步才能走到某個特定的格子？Kary 已經找到了某些情況的解，但有些情況他卻解不出來。因此他請你幫他寫一個程式來解這個問題。

輸入說明：
  輸入檔包含了好幾筆測試資料。每筆測試資料只有一行，其中含有整數 X1, Y1, X2 及 Y2 (1 ≤ X1, Y1, X2, Y2 ≤ 8)。皇后從座標 (X1, Y1) 的格子開始，必須在座標 (X2, Y2) 的格子結束。在棋盤中的行由左至右編號為 1 到 8，列則由上至下編號為 1 到 8。位於第 X 列第 Y 行的格子其座標為 (X, Y)。 輸入的結尾以四個由空白隔開的 0 來表示。

輸出說明：
  對於每筆測試你的程式要印出一行，該行含有一個整數，表示皇后要走到新的位置至少需要幾步。

範例輸入：
  4 4 6 2
  3 5 3 5
  5 5 4 3
  0 0 0 0

範例輸出：
  1
  0
  2

提示：

背景知識：
  迴圈

想一想，再看解答~

d070：文文的求婚--續集 (0 尾版) (35)

d070: 文文的求婚--續集 (0 尾版) (35)

更新時間：2016/12/22

內容：
  承 a004，珊珊終於學成歸國了，文文的考驗時刻也到了。走出了迎客大廳，珊珊問：「What type of year was I born in?」文文很有自信的回答：「閏年！」可是珊珊卻說：「No, It was a LEAP YEAR!」看來文文要娶到珊珊，還得先把英文練一練。

輸入說明：
  輸入的每一行有一個正整數 y，代表珊珊生日的西元年份。輸入的最後一行有一個 0，代表輸入的結束，這個數字請勿做任何處理。

輸出說明：
  對於所輸入的每個 y，要各別輸出一行。若 y 是閏年，請於該行輸出「a leap year」，否則請輸出「a normal year」。

範例輸入：
  1992
  1993
  1900
  2000
  0

範例輸出：
  a leap year
  a normal year
  a normal year
  a leap year

提示：

背景知識：
  迴圈

想一想，再看解答~

d126：一、牧场围栏 (34)

d126: 一、牧场围栏 (34)

更新時間：2016/12/22

內容：
  Z先生是一个大牧场主，他饲养的奶牛每年都源源不断地运往世界各地，我们的故事也由此产生了……
  Z先生有一个矩形牧场，它的长和宽分别用 a 和 b （单位：米）表示，现在需要再牧场四周修建围栏，请编一个程序计算牧场的周长以确定用料的多少。

輸入說明：
  输入档有多组数据，每组数据占一行，分别为 a 和 b ，以一个空格隔开。a 和 b 均为不超过1000的正整数。

輸出說明：
  输出牧场的周长。

範例輸入：
  4 3

範例輸出：
  14

繁體中文版本：

內容：
  Z先生是一個大牧場主，他飼養的奶牛每年都源源不斷地運往世界各地，我們的故事也由此產生了......
  Z先生有一個矩形牧場，它的長與寬分別用 a 和 b (單位：公尺)表示，現在需要再牧場四周修建圍欄，請編一個程序計算牧場的周長以確定用料的多少。

輸入說明：
  輸入檔有多組數據，每組數據佔一行，分別為 a 和 b ，以一個空格格開。a 和 b 均不超過 1000 的正整數。

輸出說明：
  輸出牧場的周長。

範例輸入：
  4 3

範例輸出：
  14

想一想，再看解答~

d053：10970 - Big Chocolate (33)

d053: 10970 - Big Chocolate (33)

更新時間：2016/12/22

內容：
  Mohammad 最近去瑞士。因為他很愛他的朋友們，他決定要買巧克力請他們，但是由於這麼高級的巧克力很貴 (你也知道Mohammad 有點小氣！)，他只買得起一片巧克力，很大的一片巧克力 (大到圖 1 也看不到全部) 來請他的朋友們。現在，他要給他的朋友每人一小塊，因為他相信人生而平等，他要每一小塊都一樣大。
  這巧克力是由 M×N 個單位大小的正方形所構成的 M×N 矩形。你也可以假設 Mohammad 剛好有 M×N 個朋友等著吃巧克力。切割巧克力時，Mohammad 可以以垂直或水平的方向沿著小方塊間的溝槽切割。切割開來的每一塊也要分別單獨地以同樣的方式來處理，直到他有 M×N 塊單位大小的巧克力為止。不幸的是，由於他很懶，只要能完成工作，他希望切越少刀越好。
  你的目標就是要告訴他要把這些巧克力方塊全切開至少需要幾刀。

圖1. Mohammad 的巧克力

輸入說明：
  輸入有好幾筆測試資料。輸入的每一行有兩個整數 1≤M≤300 表示巧克力有幾列，1≤N≤300 表示巧克力有幾欄。重覆處理輸入直到檔案結束。

輸出說明：
  針對每行輸入，你的程式要輸出一行，在該行中含有要把整個巧克力切成單位大小方塊所需要的最少刀數。

範例輸入：
  2 2
  1 1
  1 5

範例輸出：
  3
  0
  4

提示：一星秒殺題

想一想，再看解答~

a003：兩光法師占卜術 (32)

a003: 兩光法師占卜術 (32)

更新時間：2016/12/22

內容：
  兩光法師時常替人占卜，由於他算得又快又便宜，因此生意源源不絕，時常大排長龍，他想算得更快一點，因此找了你這位電腦高手幫他用電腦來加快算命的速度。他的占卜規則很簡單，規則是這樣的，輸入一個日期，然後依照下面的公式：
    M=月
    D=日
    S=(M*2+D)%3
  得到 S 的值，再依照 S 的值從 0 到 2 分別給與 普通、吉、大吉 等三種不同的運勢。

輸入說明：
  月份及日期。

輸出說明：
  運勢。

範例輸入：
  1 1
  1 2

範例輸出：
  普通
  吉

想一想，再看解答~

d071：文文的求婚--續集 (EOF版) (31)

d071: 文文的求婚--續集 (EOF版)(31)

更新時間：2016/12/22

內容：
  承 a004，珊珊終於學成歸國了，文文的考驗時刻也到了。走出了迎客大廳，珊珊問：「What type of year was I born in?」文文很有自信的回答：「閏年！」可是珊珊卻說：「No, It was a LEAP YEAR!」看來文文要娶到珊珊，還得先把英文練一練。

輸入說明：
  輸入有若干行。輸入的每一行有一個正整數 y，代表珊珊生日的西元年份。輸入以 EOF 作為結束。

輸出說明：
  對於所輸入的每個 y，要各別輸出一行。若 y 是閏年，請於該行輸出「a leap year」，否則請輸出「a normal year」。

範例輸入：
  1992
  1993
  1900
  2000

範例輸出：
  a leap year
  a normal year
  a normal year
  a leap year

提示：

背景知識：
  迴圈

想一想，再看解答~